Rakennusteollisuudelle valmiita taitoja kokeilun kautta – ensimmäinen oppiminen

Yudu Robotics, robotiikkaa kehittävä yritys, kääntää luokkahuoneopetusta, käyttää tutkivia menetelmiä ja ohjelmoitavaa laitteistoa rakentaakseen hiljaa urakeskeisiä taitoja kouluissa.


Yudu Robotics, Evobi Automationsin koulutusrobotiikkabrändi, sijoittaa koulutason robotiikan jäsennellyksi poluksi alan kannalta tärkeisiin taitoihin käytännön oppimisen ja ohjelmoitavien laitteistoalustojen avulla.Sandeep Patil, RedNerdsin ja Yudu Roboticsin teknologiajohtaja, sanoi, että yrityksen lähestymistapa on suunniteltu mahdollistamaan tekniikan saatavuus varhaisessa vaiheessa ilman akateemisia esteitä.


"Ensisijainen liiketoimintamme on B2B", Patil sanoi ja selitti, että Yudu työskentelee koulujen kanssa luokasta 3–12 ottaakseen käyttöön rakenteellisia robotiikkaohjelmia, joita tukevat laitteistosarjat, opetussuunnitelma ja koulutus.Esteettömyys on mallin keskeinen osa."Edellytyksiä ei ole", hän totesi ja täsmensi, että opiskelijat eivät tarvitse aiempaa elektroniikkatietoa ennen aloittamista.

Pedagoginen muutos on Patilin mukaan perinteisen teoria-ensin menetelmän kääntämisessä."Käytimme koko ajatuksen opettamisesta, jossa ensin opetetaan teoriaa, ja sitten palaat takaisin ja yrität tehdä kokeen", hän sanoi.Sen sijaan opiskelijat aloittavat rakentamalla ja kokeilemalla."Näytämme heille kokeen. Tavoitteena on tehdä kokeilu ja sitten selvittää, mitä sen saavuttamiseksi tarvitaan", hän selitti ja asetti kokeilun ymmärtämisen aloituspisteeksi.

Yudu Robotics on myös kehittänyt Zingin, ohjelmoitavan nelijalkaisen robotin, joka on suunniteltu tutustuttamaan opiskelijat todellisiin robotiikkajärjestelmiin.Integroiduilla toimilaitteilla, anturipalautteella ja sovelluspohjaisella ohjauksella rakennettu Zing antaa oppijoille mahdollisuuden kokeilla liikelogiikkaa ja järjestelmän käyttäytymistä samalla kun he ymmärtävät, kuinka laitteisto ja ohjelmisto toimivat vuorovaikutuksessa."Kyse ei ole vain robotin liikkeestä", Patil selitti."Kyse on näyttää opiskelijoille, kuinka sulautetut järjestelmät, anturit ja ohjausalgoritmit toimivat yhdessä todellisessa robottialustassa."


Kun oppijat kokoavat piirejä ja robottijärjestelmiä, teoreettiset käsitteet syntyvät kontekstissa."He näkevät itse asiassa, mitä vastus tekee piirissä sitä rakentaessaan", Patil huomautti ja lisäsi, että ohjattu sisältö tukee tätä prosessia."Sisältömme ja videomme vievät heidät läpi perusasiat kokeilun aikana."

Laitteistoekosysteemiä täydentävät ohjelmoitavat alustat, kuten Plode, joiden avulla opiskelijat voivat siirtyä visuaalisista koodausympäristöistä kehittyneempään ohjelmointiin edistyessään.Tämän monitasoisen elektroniikan, mekaniikka ja koodauksen avulla Yudu pyrkii heijastamaan sitä, kuinka insinööriongelmia lähestytään todellisissa ympäristöissä sen sijaan, että eristetään aiheita teorialohkoihin.

Vaikka kattavat käyttöönotot toteutetaan koulukumppanuuksien kautta, Patil mainitsi, että joitain lähtötason sarjoja on saatavana verkossa."Jotkut sarjoistamme ovat saatavilla verkkosivuillamme ja Amazonissa, joten kuka tahansa voi aloittaa", hän sanoi.

Integroimalla kokeiluja, jäsenneltyä opetussuunnitelmaa ja ohjelmoitavia robotiikkaalustoja Evobi Automations pyrkii Yudu Roboticsin kautta sovittamaan koulutason robotiikkaa paremmin sovelletun insinöörin ajattelun ja alan odotuksiin.